<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Weblogs Archives - Hans ON Experience</title>
	<atom:link href="https://www.hansonexperience.com/weblogs/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.hansonexperience.com/weblogs/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 11 Aug 2016 18:56:25 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>
	<item>
		<title>Van PageLines naar DIVI als WordPress theme?</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/van-pagelines-naar-divi-als-wordpress-theme/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 08 Jun 2016 09:01:38 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[divi]]></category>
		<category><![CDATA[divi builder]]></category>
		<category><![CDATA[dms]]></category>
		<category><![CDATA[elegantthemes]]></category>
		<category><![CDATA[pagelines]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=13168</guid>

					<description><![CDATA[<p>Pagelines Ik gebruik al jaren PageLines als WordPress theme. Of liever als platform. Want dit is PageLines eigenlijk. Ik gebruik op deze weblog hun DMS platform en op http://www.hansmestrum.nl gebruik hun nieuwe Platform 5 met het Framework theme. Building blocks en plugins Het werken met building blocks voor het maken van een site is handig [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/van-pagelines-naar-divi-als-wordpress-theme/">Van PageLines naar DIVI als WordPress theme?</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img loading="lazy" decoding="async" src="http://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2016/06/screenshot-extend-300x191.png" alt="PageLines" width="300" height="191" class="alignleft size-medium wp-image-13173" srcset="https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2016/06/screenshot-extend-300x191.png 300w, https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2016/06/screenshot-extend-768x488.png 768w, https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2016/06/screenshot-extend-1024x651.png 1024w, https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2016/06/screenshot-extend.png 1283w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><strong>Pagelines</strong><br />
Ik gebruik al jaren PageLines als WordPress theme. Of liever als platform. Want dit is PageLines eigenlijk. Ik gebruik op deze weblog hun DMS platform en op <a href="http://www.hansmestrum.nl">http://www.hansmestrum.nl</a> gebruik hun nieuwe Platform 5 met het Framework theme. </p>
<p><strong>Building blocks en plugins</strong><br />
Het werken met building blocks voor het maken van een site is handig en gebruiksvriendelijk. Alle functionaliteit kun je binnen halen door middel van plugins. Ook een sterk concept. Maar ik merk dat ze niet altijd even goed testen. Zo werken bepaalde plugins soms niet of gebeuren er andere zaken die dan lijken alsof een functionaliteit nog in beta fase is.</p>
<p><strong>PageLines niet echt klantvriendelijk</strong><br />
Hun klankvriendelijkheid is ook niet altijd even goed. Tenminste dat gevoel krijg ik. Ze reageren soms nogal &#8220;uit de hoogte&#8221;. En als je op het support forum dat gemodereerd wordt door iemand van PageLines zelf wat te kritisch wordt, dan wordt die thread gewoon verwijderd. Ondertussen zien ze dat je wel degelijk gelijk hebt en wordt een paar dagen later een patch uitgebracht. Toch vreemd om zo met (betalende) klanten om te gaan. Het ging hierbij ook nog om een basisfunctionaliteit, nl. dat de plugins bij mij niet zichtbaar werden in de plugin list behalve als ik via de PageLines Extend tab keek en dan terug ging naar de plugin list. ManageWP, waar ik mijn weblogs mee beheer kon ze helemaal niet zien.<br />
En als je dan $90 per jaar betaald dan word je (of liever ik) niet blij van. Dus ben ik op gegaan naar een vervanger voor PageLines.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" src="http://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2016/06/adv-settings-modal-300x242.jpg" alt="divi builder" width="300" height="242" class="alignleft size-medium wp-image-13171" srcset="https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2016/06/adv-settings-modal-300x242.jpg 300w, https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2016/06/adv-settings-modal.jpg 430w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><strong>Divi met Divi Builder van ElegantThemes?</strong><br />
Ik wil wel graag met building blocks oid blijven werken omdat dat het in elkaar zetten van weblogs makkelijker maakt. Ik ben geen programmeur of code ontwikkelaar 😉 Afgelopen week kwam ik terug bij <a href="http://www.elegantthemes.com/gallery/divi/">Divi</a> van <a href="http://www.elegantthemes.com">ElegantThemes</a>. En ik moet zeggen dat ik de features veel belovend vind. Het werkt met de divi builder en dat betekent dat je met bouwstenen een site kunt bouwen. Ander voordeel is dat er een grote en levendige community is die plugins en verbeteringen ontwikkeld. Daarnaast krijg je 87 themes, dus kun je al je sites een andere look geven. </p>
<p><em>Wat is jouw ervaring met Divi en ElegantThemes? Zou jij overstappen?</em></p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/van-pagelines-naar-divi-als-wordpress-theme/">Van PageLines naar DIVI als WordPress theme?</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nieuwe plugin voor youtube playlists</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/nieuwe-plugin-voor-youtube-playlists/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 May 2015 08:33:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Plugin]]></category>
		<category><![CDATA[Videoblogs]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[api]]></category>
		<category><![CDATA[plugin]]></category>
		<category><![CDATA[wordpress]]></category>
		<category><![CDATA[youtube]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=12899</guid>

					<description><![CDATA[<p>Nieuwe youtube api YouTube heeft zijn api vernieuwd naar versie 3. Dat betekent voor een aantal apps en plugins dat ze niet meer werken. Zo ook de TubePress plugin die ik hier op mijn blog heb. Daardoor zie je op veel sites en blogs de device not supported video. TubePress heeft wel een oplossing, maar [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/nieuwe-plugin-voor-youtube-playlists/">Nieuwe plugin voor youtube playlists</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Nieuwe youtube api</strong><br />
YouTube heeft zijn api vernieuwd naar versie 3. Dat betekent voor een aantal apps en plugins dat ze niet meer werken. Zo ook de TubePress plugin die ik hier op mijn blog heb. Daardoor zie je op veel sites en blogs de device not supported video. TubePress heeft wel een oplossing, maar dat is een dure oplossing. Je moet dan voor elke weblog of website waarop de plugin geïnstalleerd staat een jaarlijkse fee betalen. Op zoek dus naar een andere plugin.</p>
<p><strong>Nieuwe plugin</strong><br />
Na diverse plugins getest te hebben kwam ik uiteindelijk uit op <a href="https://wordpress.org/plugins/wp2yt-uploader/" target="_blank">youtube for wordpress plugin</a>. Daarmee kun je zowel een enkele video als een playlist embedden in je blog. En dat laatste is waar het mij om ging. Ik heb hier nl. diverse pagina&#8217;s met video&#8217;s uit een bepaalde playlist.</p>
<p><strong>Installatie</strong><br />
De installatie van de plugin is zoals normaal bij plugins een fluitje van een cent in WordPress. Echter om alles werkend te krijgen is wat lastiger. Je moet voortaan een paar keys ophalen voor OAuth toegang.<br />
[yt4wp-video video_id=&#8221;rJ5vwe1Q4t4&#8243; shadow=&#8221;1&#8243;]<br />
Dat staat prima uitgelegd als je plugin geïnstalleerd hebt en <a href="http://www.youtubeforwordpress.com/support/documentation/setup/setup-google-project/?utm_source=wordpress-plugin-repo&#038;utm_medium=text-link&#038;utm_campaign=description_tab" target="_blank">op de website van de developer van de plugin</a>. Als je die stappen volgt kun je daarna de plugin toegang geven tot je youtube account. </p>
<p><strong>Voordelen</strong><br />
<a href="http://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2015/05/Schermafbeelding-2015-05-30-om-10.28.38.png"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2015/05/Schermafbeelding-2015-05-30-om-10.28.38-150x150.png" alt="youtube for wordpress" width="150" height="150" class="alignleft size-thumbnail wp-image-12906" srcset="https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2015/05/Schermafbeelding-2015-05-30-om-10.28.38-150x150.png 150w, https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2015/05/Schermafbeelding-2015-05-30-om-10.28.38-500x500.png 500w, https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2015/05/Schermafbeelding-2015-05-30-om-10.28.38-45x45.png 45w, https://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/uploads/2015/05/Schermafbeelding-2015-05-30-om-10.28.38-120x120.png 120w" sizes="(max-width: 150px) 100vw, 150px" /></a>Voordeel van deze methode is dat je een extra knop erbij krijgt boven je blogvenster waarmee je door je video&#8217;s kunt bladeren, een playlist toe kunt voegen of een enkele video. Ook zie je je abonnementen en kun je zoeken in youtube video&#8217;s. Zo hoef je dus niet meer om te schakelen naar youtube maar kun je in je editscherm van je blogbericht alles bekijken en toevoegen. Alles wat je in youtube ziet zie je ook in dat scherm van de plugin. Ook kun je video&#8217;s rechtstreeks uploaden onder die knop, maar dat heb ik nog niet uitgeprobeerd. Ik lees daar berichten over met gemengde ervaringen. Het werkt soms nog niet goed.<br />
De developer werkt daar nog aan. Evenals de mogelijkheid een compleet kanaal toe te voegen.</p>
<p>Als je wilt zien hoe het eruit ziet dan kun je hierboven in het menu video&#8217;s een pagina kiezen. Je ziet dan een soort magazine-layout met een plaatje van de video&#8217;s met een omschrijving. Deze layout zit standaard in WordPress. Als je op een plaatje klikt wordt er keurig een venster over de blog gelegd waarin je de video af kunt spelen met ook de Share-knop etc.<br />
De layout is ook responsive, wat betekent dat het scherm zich aanpast aan de afmetingen van het scherm van het device. Dus werkt ook prima op je smartphone en tablet. Overigens werkt dat ook bij het embedden van een enkele video. In het vorige blogbericht heb ik de plugin gebruikt om een enkele video toe te voegen.</p>
<p>Kortom: een mooie plugin met als enige nadeel dat het even wat tijd kost om de benodigde keys op te halen.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/nieuwe-plugin-voor-youtube-playlists/">Nieuwe plugin voor youtube playlists</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Problem with fluid and responsive youtube video in Pagelines DMS</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/problem-with-fluid-and-responsive-youtube-video-in-pagelines-dms/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Oct 2013 13:47:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Videoblogs]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[dms]]></category>
		<category><![CDATA[pagelines]]></category>
		<category><![CDATA[responsive]]></category>
		<category><![CDATA[video]]></category>
		<category><![CDATA[yotube]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=12177</guid>

					<description><![CDATA[<p>Not shortcode I had problems with youtube embeds in Pagelines DMS, the theme I am using right now. I do not want to use the shortcode of DMS such as [pl_codebox][pl_video video:&#8221;youtube&#8221; id=&#8221;XXX&#8221;][/pl_codebox] where xxx is the id of the youtube video. Because if I want to switch themes this shortcode is not working anymore. [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/problem-with-fluid-and-responsive-youtube-video-in-pagelines-dms/">Problem with fluid and responsive youtube video in Pagelines DMS</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Not shortcode</strong><br />
I had problems with youtube embeds in <a href="http://www.pagelines.com/" title="Pagelines website">Pagelines DMS</a>, the theme I am using right now. I do not want to use the shortcode of DMS such as</p>
<p>[pl_codebox][pl_video video:&#8221;youtube&#8221; id=&#8221;XXX&#8221;][/pl_codebox]</p>
<p>where xxx is the id of the youtube video. Because if I want to switch themes this shortcode is not working anymore.</p>
<p><strong>Oembed</strong><br />
Therefore I wanted to use the normal oembed of youtube video’s by entering the url in the plain text (not wysiwyg) tab. But this gives a small videoframe of 500×281 although it should have a width of 700px. I have entered this issue in the Pagelines forum, but up till now there is no solution.<br />
When testing oembed with another theme I saw that the video frame (iframe) was correct, filling the container of the column. <del datetime="2013-10-23T22:48:58+00:00">So I think this is a DMS bug</del>.</p>
<p><strong>Code in functions.php</strong><br />
Fortunately Danny helped me out to use some code to force all video’s to have 700px width. So I put this code in my functions.php of my child theme:</p>
<p>[pl_codebox]if ( ! isset( $content_width ) ) $content_width = 700;[/pl_codebox]</p>
<p><strong>Update:</strong><br />
After some discussion on the great <a href="http://forum.pagelines.com" title="Forum Pagelines">forum of Pagelines</a> I got two solutions:</p>
<p>[pl_codebox]</p>
<div class="fitvids" youtube embed code so no url</div>
<p>[/pl_codebox] </p>
<p>which produces a fluid and responsive video frame. The disadvantage is that you need to enter a lot of code for this frame.Ypu need to pick up the embed code, put it in the text tab and have the right div with class.</p>
<p>[pl_codebox]add_filter(&#8216;embed_oembed_html&#8217;, &#8216;my_embed_oembed_html&#8217;, 99, 4);<br />
function my_embed_oembed_html($html, $url, $attr, $post_id) {<br />
  return &#8216;</p>
<div class="fitvids">&#8216; . $html . &#8216;</div>
<p>&#8216;;<br />
}[/pl_codebox] </p>
<p>This is built upon the embed code for fitvids. If you place this in the your functions.php (in the child theme) you need not enter the embed code in a posting. It just wraps the youtube url in the right code so it is a fluid and responsive frame. The disadvantage is that it loads slow. First you see the small frame and then it switches to the fluid responsive frame.</p>
<p>I do not know yet which solution I am going to use. Hopefully the developers of Pagelines of contributors in the forum come up with a solution.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/problem-with-fluid-and-responsive-youtube-video-in-pagelines-dms/">Problem with fluid and responsive youtube video in Pagelines DMS</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Blog aanpassen</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/blog-aanpassen/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Aug 2013 18:50:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[dms]]></category>
		<category><![CDATA[pagelines]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=7518</guid>

					<description><![CDATA[<p>Komende dagen ben ik aan het sleutelen aan mijn bloglayout. Ik ben bezig een nieuwe theme te ontdekken, nl. DMS van Pagelines. Of eigenlijk is het geen theme, het is meer een systeem dat je als theme in WordPress installeert. Een Drag &#038; Drop visual editor die je de voorkant van je blog laat editen [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/blog-aanpassen/">Blog aanpassen</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Komende dagen ben ik aan het sleutelen aan mijn bloglayout. Ik ben bezig een nieuwe theme te ontdekken, nl. <a href="http://www.pagelines.com" title="DMS van Pagelines">DMS van Pagelines</a>. Of eigenlijk is het geen theme, het is meer een systeem dat je als theme in WordPress installeert. Een Drag &#038; Drop visual editor die je de voorkant van je blog laat editen ipv allerlei templates. Code &#8220;kloppen&#8221; hoeft ook niet meer omdat je secties kunt toevoegen met simpele sleepbeweging.</p>
<p>Dus mocht je hier af en toe wat ziet veranderen dan weet je hoe het komt.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/blog-aanpassen/">Blog aanpassen</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Dus&#8230;&#8230;Feedly voor mijn RSS feeds</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/dus-feedly-voor-mijn-rss-feeds/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 01 Jul 2013 18:11:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[RSS]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[Feedly]]></category>
		<category><![CDATA[reeder]]></category>
		<category><![CDATA[rss reader]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=7461</guid>

					<description><![CDATA[<p>Google Reader stopt Google Reader stopt per vandaag. Eigenlijk alleen jammer omdat ik daar mijn feeds in had zitten. Want als reader gebruikte ik het niet echt. Daarvoor gebruikte ik Reeder. Handig omdat dat een app is voor zowel iphone, ipad en mac. Het houdt alles mooi in sync en is minimalistisch en mooi. Maar [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/dus-feedly-voor-mijn-rss-feeds/">Dus&#8230;&#8230;Feedly voor mijn RSS feeds</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Google Reader stopt</strong><br />
Google Reader stopt per vandaag. Eigenlijk alleen jammer omdat ik daar mijn feeds in had zitten. Want als reader gebruikte ik het niet echt. Daarvoor gebruikte ik Reeder. Handig omdat dat een app is voor zowel iphone, ipad en mac. Het houdt alles mooi in sync en is minimalistisch en mooi.<br />
Maar Reeder kan ik dus niet meer gebruiken omdat die alleen maar Google Reader kan gebruiken om feeds uit te laten zien. Er komt wellicht wel een vervolg op Reeder maar nu is dat er nog niet.</p>
<p><strong>Feedreaders</strong><br />
Ik heb een paar andere feedreaders bekeken, zoals <a href="http://digg.com/reader" title="Digg Reader">Digg Reader</a>, <a href="http://theoldreader.com" title="The Old Reader">The Old Reader</a> en <a href="http://www.feedly.com" title="Feedly">Feedly</a>. Het syncen vond ik het belangrijkst en daarnaast het gebruikersgemak. Snel bladeren, snel als gelezen markeren, bewaren voor later en delen via social media mocht er wel in zitten vond ik.</p>
<p><strong>Feedly</strong><br />
Welnu uiteindelijk ben ik aan Feedly gewend geraakt op mijn mac en macbook. Importeert naadloos alle feeds uit Google Reader en het draait ook op mijn iphone en ipad. Handige app, alhoewel er nog wat kleine verbeteringen mogelijk zijn. Waar overigens al aan gewerkt wordt.</p>
<p><strong>Via IFTTT naar Pinboard</strong><br />
<a href="http://ifttt.com" title="IFTTT">IFTTT</a> zorgt ervoor dat blogberichten die ik bewaar in Feedly automatisch in mijn <a href="https://pinboard.in/u:hansmestrum" title="Pinboard">Pinboard archief</a> bewaard worden.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/dus-feedly-voor-mijn-rss-feeds/">Dus&#8230;&#8230;Feedly voor mijn RSS feeds</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Presentatie Social Media in het Hoger Onderwijs</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/presentatie-social-media-in-het-hoger-onderwijs/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 31 May 2013 07:17:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Seminars]]></category>
		<category><![CDATA[Trends]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Web3.0]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=7427</guid>

					<description><![CDATA[<p>Presentatie van Marco Derksen tijdens Nationaal Congres Onderwijs en Social Media. Social Media in het Hoger Onderwijs from Upstream Strategies &#38; More</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/presentatie-social-media-in-het-hoger-onderwijs/">Presentatie Social Media in het Hoger Onderwijs</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Presentatie van Marco Derksen tijdens Nationaal Congres Onderwijs en Social Media.</p>
<p><iframe loading="lazy" style="border: 1px solid #CCC; border-width: 1px 1px 0; margin-bottom: 5px;" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/21581039?rel=0" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" allowfullscreen="allowfullscreen"> </iframe></p>
<div style="margin-bottom: 5px;"><strong> <a title="Social Media in het Hoger Onderwijs" href="http://www.slideshare.net/UpstreamStrategies/social-media-in-het-hoger-onderwijs" target="_blank">Social Media in het Hoger Onderwijs</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/UpstreamStrategies" target="_blank">Upstream Strategies &amp; More</a></strong></div>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/presentatie-social-media-in-het-hoger-onderwijs/">Presentatie Social Media in het Hoger Onderwijs</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Onderzoek: Hoe staat het met de integratie van digitale media binnen de marketing- en communicatie-opleidingen in Nederland?</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/onderzoek-hoe-staat-het-met-de-integratie-van-digitale-media-binnen-de-marketing-en-communicatie-opleidingen-in-nederland/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 Sep 2012 06:25:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Trends]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[digitale media]]></category>
		<category><![CDATA[nieuwe media]]></category>
		<category><![CDATA[onderzoek]]></category>
		<category><![CDATA[social media]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=7031</guid>

					<description><![CDATA[<p>MarketingFacts deed onderrzoek naar de integratie van digitale media binnen de marketing- en communicatie-opleidingen in Nederland. Hier de resultaten.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/onderzoek-hoe-staat-het-met-de-integratie-van-digitale-media-binnen-de-marketing-en-communicatie-opleidingen-in-nederland/">Onderzoek: Hoe staat het met de integratie van digitale media binnen de marketing- en communicatie-opleidingen in Nederland?</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Gelezen op <a href="http://www.marketingfacts.nl/berichten/onderzoek-naar-digitale-media-binnen-marketing-en-communicatie-opleidingen-/?utm_source=email&#038;utm_medium=nieuwsbrief" title="Naar blogposting op MarketingFacts" target="_blank">Marketingfacts</a> over integratie van digitale media binnen opleidingen:</p>
<blockquote><p>Vijf jaar geleden constateerden we hier op Marketingfacts dat er (te) weinig aandacht was voor online marketing binnen het hoger onderwijs. Maar waar staan we nu, vijf jaar later, met digitale media in het onderwijs? Om hier een antwoord op te kunnen geven voerden we deze zomer een onderzoek uit aan de hand van een enquête onder ruim 130 docenten en studenten van diverse hogescholen en universiteiten. Vandaag delen we hier graag de resultaten.<br />
Centraal in de enquête stonden de vragen:</p>
<p>Hoe tevreden zijn docenten over het aandeel digitale media in hun opleiding<br />
Hoe tevreden zijn studenten over de aandacht die digitale media binnen hun opleiding krijgen?</p></blockquote>
<p><center><iframe loading="lazy" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/14186176" width="427" height="356" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0;margin-bottom:5px" allowfullscreen> </iframe> </p>
<div style="margin-bottom:5px"> <strong> <a href="http://www.slideshare.net/marketingfactsnl/marketingfacts-digitale-mediabinnenmarketingencommunicatieopleidingensept2012" title="Marketingfacts digitale media_binnen_marketing-_en_communicatie-opleidingen_sept_2012" target="_blank">Marketingfacts digitale media_binnen_marketing-_en_communicatie-opleidingen_sept_2012</a> </strong> from <strong><a href="http://www.slideshare.net/marketingfactsnl" target="_blank">Marketingfacts</a></strong> </div>
<p></center></p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/onderzoek-hoe-staat-het-met-de-integratie-van-digitale-media-binnen-de-marketing-en-communicatie-opleidingen-in-nederland/">Onderzoek: Hoe staat het met de integratie van digitale media binnen de marketing- en communicatie-opleidingen in Nederland?</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Community Management, een kennismaking</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/community-management-een-kennismaking/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 11 Jun 2012 06:49:44 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Trends]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[communicatie]]></category>
		<category><![CDATA[community management]]></category>
		<category><![CDATA[nieuwe media]]></category>
		<category><![CDATA[social media]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=6202</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ik kwam deze interessante presentatie tegen die goed weergeeft wat Community Management is, hoe social media daar in past, hoe je het aanpakt en dat het minder te maken heeft met management maar meer met mensen.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/community-management-een-kennismaking/">Community Management, een kennismaking</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ik kwam deze interessante <a href="http://www.slideshare.net/comicbase" title="Bekijk de presentatie in SlideShare">presentatie</a> tegen van <a href="http://www.jeroenmirck.nl/" title="Naar de website van Jeroen Mirck">Jeroen Mirck</a> die goed weergeeft wat Community Management is, hoe social media daar in past, waarom je er als organisatie aan moet beginnen, hoe je het aanpakt en dat het minder te maken heeft met management maar meer met mensen.<br />
Jeroen gaf deze cursus in 2 avonden aan de Hogeschool van Utrecht.</p>
<p><center></p>
<div style="width:425px" id="__ss_13271237"> <strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/comicbase/cursus-community-management-13271237" title="Community Management, een kennismaking" target="_blank">Community Management, een kennismaking</a></strong> <iframe loading="lazy" src="http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/13271237" width="425" height="355" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" style="border:1px solid #CCC;border-width:1px 1px 0" allowfullscreen></iframe> </p>
<div style="padding:5px 0 12px"> View more <a href="http://www.slideshare.net/thecroaker/death-by-powerpoint" target="_blank">PowerPoint</a> from <a href="http://www.slideshare.net/comicbase" target="_blank">Jeroen Mirck</a> </div>
</p></div>
<p></center></p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/community-management-een-kennismaking/">Community Management, een kennismaking</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media: samenvatting en conclusies (2)</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/nationaal-congres-onderwijs-social-media-samenvatting-en-conclusies-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Jun 2012 19:35:48 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Seminars]]></category>
		<category><![CDATA[Trends]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Web3.0]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[nationaal congres onderwijs & social media]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=6168</guid>

					<description><![CDATA[<p>Even voor de volledigheid zet ik hier mijn samenvatting hier neer omdat niet altijd werkt.<br />
De Storify met daarin tweets, presentaties, video's, foto's en links staat in een vorige posting</a>.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/nationaal-congres-onderwijs-social-media-samenvatting-en-conclusies-2/">Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media: samenvatting en conclusies (2)</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Even voor de volledigheid zet ik hier mijn samenvatting hier neer omdat <a href="http://corkboard.me/eZGonMO0Jk">het board </a>niet altijd werkt.<br />
<a href="http://www.hansonexperience.com/blog/2012/06/nationaal-congres-onderwijs-social-media-samenvatting-en-conclusies.html">De Storify met daarin tweets, presentaties, video&#8217;s, foto&#8217;s en links staat in een vorige posting</a>.</p>
<p><strong>Studenten</strong>:</p>
<ul>
<li>studenten op sociale-mediagebied conservatief en onzeker</li>
<li>How can we have an impact on the world if we&#8217;re not talking their language or where they hear?</li>
</ul>
<p><strong>Communicatie en marketing</strong>:</p>
<ul>
<li>communicatiestrategie verweven met social media</li>
<li>Toevallige uitingen van marketing afdelingen doen er niet meer toe</li>
<li>Marketing, onderwijs en onderzoek staan niet meer op zichzelf. Ze zijn verbonden en versterken elkaar</li>
</ul>
<p><strong>Social media strategie</strong>:</p>
<ul>
<li>tools daarom geen strategie</li>
<li>communicatiestrategie verweven met social media</li>
<li>why, what, how</li>
</ul>
<p><strong>Gewoon Doen!</strong></p>
<ul>
<li>moet 24/7 bemand worden</li>
<li>actief studenten zoeken via social media</li>
<li>ga met studenten in gesprek via social media</li>
<li>Have fun playing</li>
<li>studenten leren omgaan met social media, online reputatie, personal branding</li>
<li>dialoog met studenten over mediawijsheid</li>
</ul>
<p><strong>Social media</strong>:</p>
<ul>
<li>imago opbouwen</li>
<li>relatie opbouw</li>
<li>Niet meegaan vergroot de kloof tussen instelling, student en de wereld</li>
<li>is geen hype, want te zeer bij menselijke aard</li>
<li>vervangen belang van websites</li>
<li>engagement, marketing and reputation</li>
<li>Zit het al in jouw systeem om alle informatie die je hebt, te delen</li>
<li>voor docenten irt professionele identiteit: goed ook om eens uit de believers inner circle te stappen</li>
<li>gebruik studenten: facebook stijgt sterk, helft kwiteert, Hyves van 75% naar 25%</li>
<li>not about communication but about coordination</li>
<li>Ask not what it can do for you but what you can do for it</li>
<li>How can education be changing it or have impact on it?!</li>
<li>Gedeelde waarden en interesses binden</li>
<li>Can we afford no to get involved?</li>
</ul>
<p><strong>Reputatie</strong>:</p>
<ul>
<li>wordt niet bepaald door com afd., maar door studenten, docenten</li>
<li>Social media vervangen belang van websites</li>
<li>Current student best ambassador for a potential student</li>
<li>being good all the time</li>
</ul>
<p><strong>Open courseware</strong>:</p>
<ul>
<li>an increase in the number of international PhD students</li>
<li>Europa loopt ver achter</li>
<li>goed voor PR van universiteiten</li>
<li>The opposite of open is not closed but broken</li>
<li>Open Leadership: lees The Cluetrain Manifesto</li>
</ul>
<p><strong>Docent</strong>:</p>
<ul>
<li>samen met studenten aan de slag</li>
<li>Studenten willen de docent als persoon ervaren</li>
<li>Onderwijs móet aan de slag met sociale media</li>
<li>Willen universiteiten wel luisteren</li>
</ul>
<p><strong>Relaties</strong>:</p>
<ul>
<li>build a relationship</li>
<li>do you care</li>
<li>van &#8220;transactional relationships&#8221; naar &#8220;relationships of relevance and context&#8221;</li>
<li>Thank You Economy: Terug naar de mentaliteit van de cornershop</li>
</ul>
<p><strong>Twitter</strong>:</p>
<ul>
<li> maakt hogeschool transparanter en zorgt voor verbinding</li>
<li> niet als zendmedium maar als dialoog</li>
<li> eerstejaars liever zendtweets, tweedejaars liever dialoog</li>
</ul>
<p><strong>Professionaliseren</strong>:</p>
<ul>
<li>op de hoogte blijven</li>
<li>uitwisselen en netwerken</li>
<li>profileren door delen expertise</li>
<li>samenwerken projecten</li>
</ul>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/nationaal-congres-onderwijs-social-media-samenvatting-en-conclusies-2/">Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media: samenvatting en conclusies (2)</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media: samenvatting en conclusies</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/nationaal-congres-onderwijs-social-media-samenvatting-en-conclusies/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Jun 2012 12:22:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Seminars]]></category>
		<category><![CDATA[Trends]]></category>
		<category><![CDATA[Viral Marketing]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs]]></category>
		<category><![CDATA[hoger onderwijs]]></category>
		<category><![CDATA[social media]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://www.hansonexperience.com/blog/?p=6165</guid>

					<description><![CDATA[<p>Ik was afgelopen vrijdag op het congres voor het Hoger Onderwijs over social media, nl. Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media.</p>
<p>Ik heb de samenvatting in de vorm van een Storify gemaakt met tweets, presentaties, links, foto's. Daarnaast kun je op een board je eigen bevindingen e.d. toevoegen aan die van mij.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/nationaal-congres-onderwijs-social-media-samenvatting-en-conclusies/">Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media: samenvatting en conclusies</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Ik was afgelopen vrijdag op het congres voor het Hoger Onderwijs over social media, nl. Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media.</p>
<p>Ik heb de samenvatting in de vorm van een <a href="http://storify.com/hansmestrum/ncos" title="#NCOSM">Storify</a> gemaakt met tweets, presentaties, links, foto&#8217;s. Daarnaast kun je op <a href="http://corkboard.me/eZGonMO0Jk" title="#NCOSM board">een board</a> je eigen bevindingen e.d. toevoegen aan die van mij. Klik op het plaatje om naar het board te gaan.</p>
<p><a href="http://corkboard.me/eZGonMO0Jk"><img loading="lazy" decoding="async" src="http://www.hansonexperience.com/blog/wp-content/gallery//2012/06/NCOSM-300x133.jpg" alt="" title="NCOSM" width="400" height="233" class="aligncenter size-medium wp-image-6166" /></a></p>
<p><script src="http://storify.com/hansmestrum/ncos.js?border=false"></script><noscript>[<a href="http://storify.com/hansmestrum/ncos" target="_blank">View the story &#8220;Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media&#8221; on Storify</a>]</p>
<h1>Nationaal Congres Onderwijs &amp; Social Media</h1>
<h2>Tweets, foto&#8217;s, sheets, video&#8217;s van Nationaal Congres Onderwijs &amp; Social Media 1 juni 2012 dat speciaal voor het Hoger Onderwijs werd gehouden.</h2>
<p>Storified by Hans Mestrum &middot; Sun, Jun 03 2012 07:56:14</p>
<div>Doe ook mee aan het verzamelen van gedachtes, belangrijke zaken voor jou, lessons learned etc. Dat kan op onderstaand board. Vrij en open!</div>
<div>CorkboardMe &#8211; Personal and collaborative sticky notes web-app | http://corkboard.meundefined</div>
<div>Nationaal Congres Onderwijs en Sociale Media | formedia &#8211; we worden steeds socialerDatum: 31 mei 2012 09:30 uur t/m 31 mei 2012 17:30 uur Uitverkocht eerste Nationaal Congres Onderwijs &amp; Social Media in Diemen Onderwijs &#8230;</div>
<div>Congres Social Media in Hoger Onderwijs &#8211; Weblog Rob &#8230;9 jan 2012 &#8230; Het Nationaal Congres Onderwijs &amp; Sociale Media is ingericht langs drie sporen.   Nationaal Congres Onderwijs en Socia&#8230;</div>
<div>We gaan beginnen! #NCOSM http://pic.twitter.com/v7TAYK7JAntoinette Alma</div>
<div>RT @Titchener: @amberwalraven #ncosm Wat er ook over wordt gezegd: studenten zijn op sociale-mediagebied stukken conservatiever dan vaak wordt beweerd.</div>
<div>RT @MECvdBiggelaar: Studenten zijn onzeker. Bang voor blunders. Eens op internet is altijd op internet&#8230; #ncosm</div>
<div>Volle bak bij t Nationaal Congres Onderwijs en Social Media #ncosm, lekker #sfeervangen hiero de hele dag http://pic.twitter.com/Q6V9iMgXBruno vd Elshout</div>
<div>RT @RobSpeekenbrink: #ncosm Tracy Playle gelooft niet in social media strategie, wel in een communicatiestrategie met verweven social media. Heel erg mee eens</div>
<div>#ncosm take away: The only way you can prevent negative sentiment about your brand is by being good all the time&quot;</div>
<div>RT @keesvanhethof: Social media strategy does not exist because it is just a tool, says tracy playle #NCOSM</div>
<div>#NCOSM @doekle_terpstra gaat beginnen http://pic.twitter.com/pwfwN7d2Antoinette Alma</div>
<div>RT @FrankAarts: #ncosm #proeflab Tracy Pale: socmed zijn tools. Voor tools ontwikkel je geen strategie. Wel voor wat je wilt bereiken met communicatie #true</div>
<div>RT @KarinGarritsen: Refreshing critical sound #ncosm from @picklejar &quot;Just a Social Media strategy is like a manual for your knive, instead of the  kitchen.&quot;</div>
<div>Peter Sloep: teams van mensen die met elkaar leren en kennis creëren, kunnen problemen oplossen. #ncosm</div>
<div>#ncosm: Have fun playing around with Social Media tools before taking it up to a strategical level aligning them with organisation goals.</div>
<div>Playtime is over, be strategic. Why? What? How? Technology is not the beginning but the end of this proces. Tracey Playle #ncosm #proeflab</div>
<div>&quot;Studenten kunnen in één klap je reputatie vernietigen&quot; zegt @Doekle_Terpstra. Zaal #NCOSM geeft hem gelijk. #InHolland http://pic.twitter.com/NFYCf6bOJeroen Mirck</div>
<div>&quot;authentiek probleem: probleem waarbij docent antwoord ook niet kent&#8230; samen met studenten aan de slag! Resultaat: zinvol!  #ncosm</div>
<div>RT @alexdenhaan: We need to move form &quot;transactional relationships&quot; naar &quot;relationships of relevance and context&quot; zegt @picklejar #ncosm. eens!</div>
<div>RT @jujuutje: Sloep: Informatiemaatschappij en kenniswerkers vragen om niet schoolse leervormen, netwerkleren lijkt t antwoord #NCOSM</div>
<div>#ncosm #proeflab Tracey Playle: soc med is net als de kroeg: je kan er in gesprek raken met onbekenden en daar een relatie aan overhouden</div>
<div>@FiloComenius @doekle_terpstra internetprotocollen houden de vooruitgang met social media tegen. Hebben geen enkele zin. #ncosm</div>
<div>RT @Justinevdberg: &quot;Twitter maakt hogeschool transparanter en zorgt voor verbinding&quot; zegt @doekle_terpstra #yam #ncosm</div>
<div>En jaaa!! Daar is @stevendenboer  #NCOSM, livestream hier: http://t.co/0eglPmNF kijken dus!</div>
<div>&quot;open source is niet meer te stoppen, en het is geen marketing truc&quot; @wfvanvalkenburg #ncosm</div>
<div>@stevendenboer op het moment dat er iets hapert in het online oriëntatiesysteem voor studenten krijg je dat direct terug. #ncosm</div>
<div>Presentatie NCOSMDeze presentatie heeft Steven den Boer op het Nationaal Congres Onderwijs en Sociale Media gegeven op 31-5-2012. Het onderwerp is Student&#8230;</div>
<div>Mooie, simpele uitspraak: &quot;We have much to share with each other&quot; #ncosm @wfvanvalkenburg</div>
<div>@stevendenboer #hyves zorgt voor schaamtegevoel bij de studenten. #twitter gebruikt men als #msn #ncosm</div>
<div>We lopen achter met open cursussen online in Nederland #ncosm @wfvanvalkenburg</div>
<div>&quot;Community en discussion is heel belangrijk bij Open Education&quot; Dus is SocMed weer ideaal. #ncosm @wfvanvalkenburg</div>
<div>Webinars introduceren in het onderwijs #ncosm #Fontysaci zinvol Wij luisteren aandachtig @edkorkers en harmen http://pic.twitter.com/GX2QwTjDSabina Meiling</div>
<div>RT @tbwbecks: &quot;Community maakt de cursus rijker dan een docent alleen zou kunnen&quot; #ncosm @wfvanvalkenburg</div>
<div>“@CreatieKracht: @stevendenboer social media moet 24/7 bemand worden. #ncosm” is dat haalbaar, live?</div>
<div>@stevendenboer #reclame maken een &quot;smerig&quot; woord voor het #onderwijs, maar wel belangrijk. Moet wel origineel zijn. #ncosm</div>
<div>Mooi voorbeeld: uni nijmegen @stevendenboer zoekt actief studenten op socmed en gaat met ze in gesprek #imago #relatieopbouw #ncosm</div>
<div>@picklejar: Here&#8217;s the awesome Old Spice parody video @stevendenboer wanted to show. One of my favorite examples http://t.co/RqffN1Zj #ncosm</div>
<div>New Spice | Study like a scholar, scholarBEHIND THE SCENES: http://newspicepromo.blogspot.com/ &#8211; Do you want to be a scholar? Then study at the Harold B. Lee Library. Do your res&#8230;</div>
<div>Periodieke tabel elementen scheikunde saai? Helemaal niet via video&#8217;s http://t.co/z4o20PiT #ncosm via @stevendenboer</div>
<div>The Periodic Table of Videos &#8211; University of NottinghamTables charting the chemical elements have been around since the 19th century &#8211; but this modern version has a short video about each one&#8230;.</div>
<div>&quot;Since we publish our courses on OCW, we see an increase in the number of international PhD students&quot; Past goed bij NHTV #ncosm</div>
<div>Met iTunesU bereik je een heel ander publiek dan via andere kanalen, aldus @wfvanvalkenburg #ncosm</div>
<div>Wolter Mooi &#8216;fun is belangrijk en blijft belangrijk Studenten willen de docent als persoon ervaren&#8217; #ncosm @Diemen http://pic.twitter.com/6HieolsBtleerwerk</div>
<div>Verdergaande vervaging werk en privé door socmed #ncosm Wat is wenselijk en wat is menselijk?</div>
<div>Nu @wfvanvalkenburg over open onderwijsmateriaal. Zijn slides staan al Online op slideshare #ncosm http://pic.twitter.com/dtgeZtvfJudith van Hooijdonk</div>
<div>NCOSM &#8211; TU Delft Open StrategiePresentatie over TU Delft OpenCourseWare en iTunesU op het Nationale Congres Onderwijs en Social Media op 31 mei 2012 in Diemen.</div>
<div>The opposite of open is not closed but broken @wfvanvalkenburg #ncosm</div>
<div>Meer studenten kunnen meedoen aan open source lessen van docenten #ncosm @wfvanvalkenburg je moet wel gemotiveerde studenten hebben</div>
<div>Beste tip om met OCW te beginnen is gewoon DOEN 🙂 @wfvanvalkenburg #NCOSM</div>
<div>OCW Open Course Ware heel groot in Azië en Amerika. Europa loopt ver achter, verrassend genoeg Spanje daar weer voorloper,Scand. niet #ncosm</div>
<div>RT @tbwbecks: &quot;Niet meegaan met social media vergroot de kloof tussen instelling en student&quot; #ncosm</div>
<div>Waarom gaat het bijna niet over de mogelijk verhoogde leeropbrengst bij integratie van social media in het onderwijs? #ncosm</div>
<div>Volgens TU delft is open course ware goed voor PR van universiteiten.. Interessant. #ncosm</div>
<div>Socialiseren van media wordt meer en niet minder. Reputatie 2.0 is een zeskamp. Mediawijsheid is cruciaal voor het winnen ervan #ncosm</div>
<div>#ncosm &quot;Social Media is geen hype, want het ligt te zeer bij de menselijke aard, zal niet meer voorbij gaan&quot;</div>
<div>Social Media: Achtergrond, Trends en OverzichtPresentatie op Nationaal Congres Onderwijs en Sociale Media, 31 mei 2012, Amsterdam</div>
<div>#ncosm #proeflab Sjoer de Vries: reputatie universiteit wordt niet bepaald door com afd., maar door studenten, docenten. O.a. via SocMed</div>
<div>De enquête over inzet van digitale media in hoger onderwijs die @HannekevS noemde, is hier te vinden: http://t.co/FOjZpUIT. #ncosm</div>
<div>nieuwe media in onderwijs #ncosm: niet apart vak wel verweven, 1e stap externen inhuren, 2e stap docenten trainen (online marketing, SEO 1/2</div>
<div>Online pr en webcare, studenten moeten dit leren, online #ncosm</div>
<div>nee, kloof tussen instelling en wereld “@HANFEM @tbwbecks Niet meegaan met social media vergroot kloof tussen instelling en student #ncosm</div>
<div>#ncosm weblectures, MOOCs en meer: ik zie mogelijkheden voor #ica @han&#8230;:-)</div>
<div>niet vergeten: affiliate marketing, statistiek en usability; HAN-docenten werden door specialisten op ieder gebied getraind #ncosm</div>
<div>What missing my smartphone means: leuke insteek voor wat social media kan betekenen. En is leerzame opdracht voor studenten #ncosm</div>
<div>McLuhan &#8216;The meaning is the Message&#8217; #ncosm</div>
<div>Reputatie is geen kwestie meer van de communicatie afdeling. #ncosm</div>
<div>BAM! : &quot;Reputatie is mooi, maar niet meer afhankelijk van een marketing/communicatie afdeling.&quot; #ncosm</div>
<div>Social media vervangen belang van websites zeker als het gaat om reputatiemanagement #ncosm #proeflab</div>
<div>Toevallige uitingen van marketing afdelingen doen er niet meer toe. #ncosm</div>
<div>HAN docenten Economie &amp; Management volgden trainingstraject &#8216;Online Marketing&#8217; via de M! Academy http://t.co/IYXO5OlQ Mooi programma! #ncosm</div>
<div>Docententeam HAN zelf opgegeven, kreeg socmediatraining van hogeschool, en investeerde zelf tijd-12 dagen, groot commitment #ncosm</div>
<div>HAN docenten investeren 12 volle dagen in het leren gebruiken van Social Media in het Onderwijs! #ncosm #UUBMW #in</div>
<div>RT @KletsKaatje: Snel even op Youtube het filmpje van 1 van de studenten gezocht voor opdracht &quot;What missing my smartphone means&quot; #ncosm http://t.co/KyP8UMFa</div>
<div>#wmysm videodagboeklittleannoyingthings</div>
<div>Twitter niet als zendmedium maar als dialoog #ncosm</div>
<div>Werkveld HAN enthousiast over nieuwe-media/online-integratie in curriculum, (oud)studenten leveren meerwaarde #ncosm</div>
<div>Vel bedrijven denken voor Online communicatie met studenten aan de slag te kunnen, maar die krijgen daar nauwelijks nog onderwijs in #ncosm</div>
<div>Laatste les HAN: juridische aspecten niet vergeten, wie waarvoor verantwoordelijk? tekenen voor instemming? #aldoendeleertmen #ncosm</div>
<div>hootsuite goeie tip om makkelijker te tweeten #ncosm</div>
<div>@fifischwarz het is meer een proefbalonnetje, blijkt dat eerstejaars liever zendtweets krijgen, tweedejaars liever dialoog aangaan. #ncosm</div>
<div>#ncosm alternatieve link naar mijn praatje over sociale media en levenslang leren (en #leernetwerken): http://t.co/wHL7maZb</div>
<div>Social Media: it&#8217;s all about engagement, marketing and reputation #ncosm</div>
<div>Zit het al in jouw systeem om alle informatie die je hebt, te delen via sociale media? #NCOSM</div>
<div>Current student best ambassador for a potential student #ncosm</div>
<div>@rosagroen Maar wordt interactie dan gezien als belangrijkste feature? &#8216;zenderaccounts&#8217; kunnen ook handige informatiebronnen zijn. #ncosm</div>
<div>Sociale media strategie #HAN #durfteleren http://t.co/oRxaeBKh #ncosm</div>
<div>HAN Socialemediastrategie &#8211; #Durfteleren by Justine van den Berg on Preziverkennen-vertrouwen-verrassen-verbinden &#8211; Socialemediastrategie van de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen</div>
<div>@wfvanvalkenburg Dit is de link naar de presentatie #wmysm http://t.co/VmJpN3oB 4 dagen zonder je smartphone. #ncosm</div>
<div>Videodagboek: What missing your smartphone means &quot; Vergroot je wereldVideodagboek: What missing your smartphone means</div>
<div>So true: communities bestaan niet alleen online, maar ook fysiek en/of offline, gedeelde waarden en interesses binden @CreatieKracht #NCOSM</div>
<div>Belangrijk issue: Social Media voor docenten irt professionele identiteit. Goed ook om eens uit de believers inner circle te stappen #ncosm</div>
<div>Twijfelachtig: een ijsje voor een like. Zijn toch geen inhoudelijke volgers? weinig engagement. #NCOSM #inholland</div>
<div>Lessons learned: Social DNA moet groeien! #ncosm</div>
<div>Marketing als aanjager van communities vanuit brand perspectief. #inholland #NCOSM</div>
<div>#ncosm professionaliseren: 1. op de hoogte blijven 2. uitwisselen en netwerken 3. profileren door delen expertise 4. samenwerken projecten</div>
<div>#ncosm &quot;gratis&quot; te downloaden : ‘Omdat het werkt’ een boek over sociale media in leren, trainen en opleiden http://t.co/9Jr5yptB</div>
<div>Download het boek &quot; LosmakersJe kunt het 100 pagina&#8217;s tellende boek &#8216;Omdat het werkt!&#8217; gratis downloaden als pdf in ruil voor een Tweet of berichtje op Facebook. Klik&#8230;</div>
<div>&quot;Twitter is dialoog.&quot; Vaak gehoord, maar wie had ooit een goed gesprek in 140 tekens? #ncosm</div>
<div>Livestream met benchmark social media Hoger Onderwijs http://t.co/00kwei96 #ncosm</div>
<div>“@Justinevdberg: #ncosm &#8211; welke soc media gebruiken studenten: facebook stijgt sterk, helft twittert.” Hyves van 75% naar 25%</div>
<div>#Codarts en #HASdenBosch scoren goed op gebruik socmed in onderwijs. #ncosm</div>
<div>#ncosm bestuurders hebben wel 2.0 beleid beschreven, maar werken nog met 1.0 middelen</div>
<div>#ncosm “@joostschrage: Nieuwe blog. Social media : just do it! http://t.co/VxVp96gx”</div>
<div>Social media : just do it! &#8211; ArbeidsmarktEen pracht van een citaat uit het Boekenweekgeschenk van dit jaar, geschreven door Tom Lanoye: &#8216;Er wordt meer energie verspild aan het co&#8230;</div>
<div>#ncosm #proeflab 40(!) studenten beslissen over benchmark HO van websites voor Strategy on Demand. Op dag vd excellentie #representatief?</div>
<div>@rosagroen @chris_cu gewoon stemmen met tablet phone laptop via sms twitter of internet #shakespeak #ncosm</div>
<div>Voor wie het Storify verslag uit onze presentatie wil bekijken van de community sessies van #Inholland zie: http://t.co/VkqXOOCL #ncosm</div>
<div>Brainstormsessie Inholland Community 30 maart 2012Share &quot; Morgen weer een fijne brainstormsessie hoe we de online communities van #Inholland op een hoger plan kunnen trekken. Lectoraat #d&#8230;</div>
<div>Alle presentaties zullen de komende week online beschikbaar komen #ncosm net zoals videobeelden</div>
<div>@rosagroen studenten eenvoudig en docenten, sterker nog in les kan de student de vragen beheren en docent de presentatie. Samen leren #ncosm</div>
<div>Marketing, onderwijs en onderzoek staan niet meer op zichzelf. Ze zijn verbonden en versterken elkaar. Volgens @picklejar  #NCOSM</div>
<div>Interaction_ChrisKockelKorenPresentatie Chris Kockelkoren over Shakepeak (stemmen in de klas) tijdens 21eDingen presentatie op het Nationaal Congres Onderwijs &amp; Soci&#8230;</div>
<div>@picklejar: &quot;Social media is nót about communication but about coordination&quot; #ncosm Bringing online &amp; offline media and activities together</div>
<div>docenten, communicatiemensen, ict-ers, informatieprofessionals, studenten, bestuurders = win! @ #ncosm 🙂</div>
<div>RT @pbsloep: #ncosm alternatieve link naar mijn praatje over sociale media en levenslang leren (en #leernetwerken): http://t.co/wHL7maZb</div>
<div>DSpace at Open Universiteit: Sociale media en een levenlang lerenDSpace at Open Universiteit &gt; a. Learning Networks &amp; Learning Design &gt; 2. LN: Presentations &gt; Please use this identifier to cite or link &#8230;</div>
<div>#ncosm #proeflab Tracy Playle: &quot;do you care?&quot; Wat studenten, docenten vinden. Willen universiteiten wel luisteren? = voorwaarde communicatie</div>
<div>Ja! Thank You Economy : bekijk zijn presentatie hier op sxsw 2010! Terug naar de mentaliteit van de cornershop: http://t.co/2kwe4UDO #NCOSM</div>
<div>SXSW Gary Vaynerchuk Interactive Keynote 2010zachwardtv</div>
<div>Can we afford no to get involved? @picklejar #ncosm</div>
<div>If Nothing changes in organisations as à result of social media it is like putting lipstick on à pig #ncosm</div>
<div>Ah, @picklejar is fan of @garyvee Already thought so this morning They have same message: build a relationship with your customer #ncosm</div>
<div>RT @stevendenboer: Lincoln University example from @picklejar #NCOSM http://t.co/vIH7SalV</div>
<div>Final Banned University of Lincoln Adverttomska</div>
<div>Yeah! RT @rosagroen: RT @alexdenhaan: #ncosm &quot;Open Leadership&quot; meer lezen: plattere organisatie Lees Cluetrain Manifesto</div>
<div>The Cluetrain ManifestoThe Cluetrain Manifesto</div>
<div>Viraliteit wordt vooral bepaald door hevige emotionele reactie die uiting oproept #ncosm</div>
<div>Ja! RT @keesvanhethof: Bestuurders in HO, 2.0 beleid en 1.0 gedrag inzake socmed. Terug naar de schoolbanken? #NCOSM</div>
<div>RT @photologix: Our only shortage is in conciousness. Everything else is abundant #ncosm #thought</div>
<div>RT @isjamooi: Investeer in ambassadeurs vanaf begin studentlifecycle: scholier/student/alumni kan terugkomen als werker/investeerder #ncosm</div>
<div>Breng niet de klas naar het internet, maar de informatie. #NCOSM</div>
<div>SmartSyllabi conquaestor postnl ncosm 31mei2012SmartSyllabi: Een volgende stap in mobiele educatie</div>
<div>Read the filter bubble: http://t.co/epOR1dKB van @elipariser remarkable! #ncosm</div>
<div>The Filter BubbleWebsite and blog for Eli Pariser&amp;#39;s The Filter Bubble: What The Internet Is Hiding   From You.</div>
<div>Onderwijs heeft grote taak/verantwoordelijkheid om studenten te leren om te gaan met digi en soc media. #ncosm @picklejar</div>
<div>How can we have an impact on the world if we&#8217;re not talking their language or where they hear? Mooie afsluiting van #ncosm door @picklejar</div>
<div>Ask not what social media can do for you but what you can do for social media  #ncosm  #proeflab</div>
<div>#ncosm Mooie afsluitende vraag: &quot;How can education be changing social media or have impact on it?!&quot;</div>
<div>Leuke dag gehad op #ncosm. Maar: als we het over Social Media hebben verwacht ik vooral mobiel en location based. #gemist</div>
<div>Integratie nieuwe media binnen het curriculumPresentatie over hoe docenten van Hogeschool Arnhem en Nijmegen opgeleid zijn in online media en de integratie van online media binnen he&#8230;</div>
<div>“@CreatieKracht: Social media vraagt om een andere inrichting van een afdeling communicatie @doekle_terpstra #ncosm”</div>
<div>laatste spreekster #ncosm : Tracy Playle, even wat anders dan onze Nederlandse sprekers. Erg leuk! http://pic.twitter.com/kO5SSsorInholland Alkmaar</div>
<div>“@pbsloep: #ncosm @doekle_terpstra citeert directeur van FB NL.: we hebben nog geen 1% gerealiseerd van de mogelijke impact van soc. media”</div>
<div>“@MarcoBeeldman:  Social media vervangen belang van websites zeker als het gaat om reputatiemanagement #ncosm #proeflab” helemaal mee eens”</div>
<div>RT @FrankAarts: #ncosm #proeflab Tracy Playle: &quot;do you care?&quot; Wat studenten, docenten vinden. Willen universiteiten wel luisteren? = voorwaarde communicatie</div>
<div>Sociale netwerken inzetten voor professionalisering by Joitske Hulsebosch on PreziPresentatie Nationaal Congres Sociale Media en Onderwijs</div>
<div>#ncosm Conclusie Congres Onderwijs &amp; Sociale Media #Inholland #Diemen: &#8216;Onderwijs móet aan de slag met sociale media&#8217; http://t.co/zeKU1xH6</div>
<div>Hbo-opleidingen Hogeschool Inholland &#8211; &#8216;Onderwijs móet aan de slag met sociale media&#8217;Bijna alle hogescholen en universiteiten van Nederland waren donderdag bij Inholland in Diemen vertegenwoordigd tijdens de eerste editie &#8230;</div>
<div>ScienceGuide &#8211; Codarts en HAS scoren sociaalOp het National Congres Onderwijs en Sociale Media presenteerde Nico van Hemert een preview van de eerste uitkomsten van deze jaarlijkse &#8230;</div>
<div>Here&#8217;s the link to my closing keynote from #ncosm yesterday. http://t.co/vSOMRB6O</div>
<div>#ncosm erg geïnspireerd door de onderwijsvernieuwing bij de hogeschool han. Vanuit de inhoud:iedere docent eerst een cursus online marketing</div>
<div>Zeven echte praktijklessen van het Nationaal Congres Onderwijs &amp; Social Media&quot;Gisteren dat congres over onderwijs en social media. Het gaat toch altijd een beetje hetzelfde hè: eigenlijk hoor je niet zo heel veel n&#8230;</div>
<div>#NCOSM Nationaal Congres over Onderwijs en Social Media | JasperGisteren was ik vanuit mijn werk bij het Nationaal Congres over Onderwijs en Social Media, #NCOSM voor ingewijden. Ik had mezelf ingeschr&#8230;</div>
<div>We worden steeds socialer #ncosmHa Marcel, Heb je ons nog een beetje kunnen volgen tijdens het Nationaal Congres Onderwijs &amp; Social Media? Ik kon twitterend weer helemaa&#8230;</div>
<div>And here is the link to my marketing-communications strategy workshop presentation from #ncosm too. Hope it&#8217;s helpful. http://t.co/q4UB8DdA</div>
<p></noscript></p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/nationaal-congres-onderwijs-social-media-samenvatting-en-conclusies/">Nationaal Congres Onderwijs &#038; Social Media: samenvatting en conclusies</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/

Paginacaching met Disk: Enhanced 
Database caching 9/112 wachtrijen in 9.000 seconden gebruikt Disk (Aanvraag breed modification query)

Served from: www.hansonexperience.com @ 2025-11-06 16:01:16 by W3 Total Cache
-->