<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>edu-content Archives - Hans ON Experience</title>
	<atom:link href="https://www.hansonexperience.com/tag/edu-content/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.hansonexperience.com/tag/edu-content/</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Mon, 23 Sep 2013 14:49:17 +0000</lastBuildDate>
	<language>nl-NL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>
	<item>
		<title>edu-content wiki: 15.000 bezoekers deze maand!</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/educontent_wiki_veel_bezocht/</link>
					<comments>https://www.hansonexperience.com/educontent_wiki_veel_bezocht/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 28 May 2008 07:56:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Statistieken]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[edu-content]]></category>
		<category><![CDATA[edu-content wiki]]></category>
		<category><![CDATA[engelse grammatica]]></category>
		<category><![CDATA[franse grammatica]]></category>
		<category><![CDATA[wiki]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://hansonexperience.com/blog/2008/05/educontent_wiki_veel_bezocht.html</guid>

					<description><![CDATA[<p>Archief van online contentWow, da&#8217;s veel! 15.000 bezoekers deze maand aan mijn nieuwe edu-content wiki. Er is kennelijk duidelijk behoefte aan een overzichtelijke portaal waarin veel links opgenomen staan naar online oefeningen op het gebied van Franse en Engelse grammatica. De wiki heb ik een tijdje terug opgezet als mijn eigen persoonlijke archief in het [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/educontent_wiki_veel_bezocht/">edu-content wiki: 15.000 bezoekers deze maand!</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Archief van online content<br /></strong>Wow, da&#8217;s veel! 15.000 bezoekers deze maand aan mijn nieuwe <a title="Naar de edu-content wiki" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content">edu-content wiki</a>. Er is kennelijk duidelijk behoefte aan een overzichtelijke portaal waarin veel links opgenomen staan naar online oefeningen op het gebied van <a title="Naar de inhoudsopgave van Franse grammatica" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Inhoudsopgave_grammatica_dossier_Frans">Franse</a> en <a title="Naar de inhoudsopgave van Engelse grammatica" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Inhoudsopgave_grammatica_dossier_Engels">Engelse</a> grammatica. De wiki heb ik een tijdje terug opgezet als mijn eigen persoonlijke archief in het kader van de ontwikkeling van grammatica dossiers voor school. Eigenlijk is deze wiki net zo ontstaan als destijds toen ik aan mijn weblog begon. Het overzichtelijk vastleggen van gevonden informatie en daardoor ontsluiten voor jezelf en omdat het via internet is, voor anderen.</p>
<p><strong>Hoog in Google</strong><br />Interessant is dan te merken hoe dit opgepakt wordt. Zo sta ik bij diverse Google zoekopdrachten heel hoog op de eerste pagina. Daar heb ik niets voor gedaan, dat gaat &#8216;vanzelf&#8217;. Natuurlijk is mijn hansonexperience.com domein goed bekend bij Google, maar dan nog blijk je binnen no time dus mee te lopen in de Google optocht. </p>
<p><strong>Lang op de wiki<br /></strong>De bezoekers van de edu-content wiki blijven lang aanwezig op de site. Meestal meer dan een half uur. En ik zie ze regelmatig terug komen. Het lijkt er zelfs op dat groepjes leerlingen de opdracht krijgen om de oefeningen op/via mijn wiki te maken. Gisteren zag ik bijvoorbeeld ook ongeveer 10 bezoekers van dezelfde lokatie 45 minuten aanwezig zijn. Even daarna kwamen er 10 anderen. De les afgelopen en daarna een andere groep?</p>
<p><strong>Uit België</strong><br />Ook zie ik dat er nogal wat bezoek komt uit België. Verklaarbaar voor het onderdeel Franse grammatica, want ze zitten daar met 2 talen natuurlijk.&nbsp; En leuk is om diverse keren een verwijzing te zien in je statistieken naar de directory &#8216;frans leren&#8217; op de computer van &#8216;mama&#8217;. In ieder geval begrijp ik goed dat mensen de wiki gebruiken. Want je kunt er overal bij en het is redelijk compleet. </p>
<p><strong>Delen is vermenigvuldigen</strong><br />Prachtig dat al die leraren en andere belangstellenden voor Engels en Frans die links content online hebben gezet! Want anders had ik natuurlijk helemaal geen edu-content wiki. Op deze manier is delen vermenigvuldigen.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/educontent_wiki_veel_bezocht/">edu-content wiki: 15.000 bezoekers deze maand!</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.hansonexperience.com/educontent_wiki_veel_bezocht/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>De onderwerpen in de edu-content wiki Franse grammatica</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/onderwerpen_franse_grammatica/</link>
					<comments>https://www.hansonexperience.com/onderwerpen_franse_grammatica/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Apr 2008 20:33:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[edu-content]]></category>
		<category><![CDATA[franse grammatica]]></category>
		<category><![CDATA[wiki]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://hansonexperience.com/blog/2008/04/onderwerpen_franse_grammatica.html</guid>

					<description><![CDATA[<p>De edu-content wiki Franse grammatica is natuurlijk nog niet zo bekend. Toch zie ik al behoorlijk wat Google zoekopdrachten naar de wiki komen. Kennelijk zoeken dus meer docenten naar online content. Niet zo verwonderlijk natuurlijk, want waarom zou je het wiel uitvinden als het er al is. Ik heb inmiddels meer dan 500 links naar [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/onderwerpen_franse_grammatica/">De onderwerpen in de edu-content wiki Franse grammatica</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>De <a title="Naar de wiki" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content">edu-content wiki Franse grammatica</a> is natuurlijk nog niet zo bekend. Toch zie ik al behoorlijk wat Google zoekopdrachten naar de wiki komen. Kennelijk zoeken dus meer docenten naar online content. Niet zo verwonderlijk natuurlijk, want waarom zou je het wiel uitvinden als het er al is. Ik heb inmiddels meer dan 500 links naar allerlei oefeningen en uitleg verzameld. Er komen er nog veel bij, want ik heb nog de nodige bronnen voorhanden die ik door ga spitten komende dagen. Een <a title="Naar de lijst met bronnen" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Credits">lijst van bronnen</a> die ik al gebruikt heb is voorhanden. Ik zal die blijven updaten. Heb je zin om die lijst wat te fatsoeneren (op alfabet bijvoorbeeld)? Ga je gang.<br />Ik heb de wiki per leerjaar ingedeeld. Het niveau is dat van de basisvorming voor het voortgezet onderwijs. Hieronder tref je een gedetailleerde lijst aan van de onderwerpen waarvan ik theorie en oefeningen gevonden heb. Ik ben geen specialist Frans, dus als je onderwerpen mist, geef dat hier aan in de reacties of vul het aan in de wiki.</p>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Bezittelijke_voornaamwoorden:_pronoms_possesifs"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Bezittelijke voornaamwoorden: pronoms possesifs</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Bijvoeglijke_naamwoorden:_pronoms_adjectifs"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Bijvoeglijke naamwoorden: pronoms adjectifs</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Lidwoord:_l.E2.80.99article_d.C3.A9fini_-_L.E2.80.99article_ind.C3.A9fini"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Lidwoord: l’article défini &#8211; L’article indéfini</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Ontkenning:_la_n.C3.A9gation"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Ontkenning: la négation</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Persoonlijke_voornaamwoorden:_pronoms_personnels"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Persoonlijke voornaamwoorden: pronoms personnels</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Telwoorden:__l.E2.80.99adjectif_num.C3.A9ral_cardinal.2C_l.E2.80.99_adjectif_num.C3.A9ral_ordinal"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Telwoorden: l’adjectif numéral cardinal, l’ adjectif numéral ordinal</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Voorzetsels:_pr.C3.A9positions"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Voorzetsels: prépositions</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Vragende_voornaamwoorden:_pronoms_int.C3.A9rrogatifs"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Vragende voornaamwoorden: pronoms intérrogatifs</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#De_tegenwoordige_tijd:_Pr.C3.A9sent"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De tegenwoordige tijd: Présent</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Werkwoorden_op_-er_-ir:_verbes_r.C3.A9guliers"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Werkwoorden op -er -ir: verbes réguliers</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Onregelmatige_werkwoorden:_verbes_irr.C3.A9guliers_-_.C3.AAtre.2C_avoir.2C_faire.2C_pouvoir.2C_vendre.2C_aller.2C_voir_en_venir"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Onregelmatige werkwoorden: verbes irréguliers &#8211; être, avoir, faire, pouvoir, vendre, aller, voir en venir</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#De_verleden_tijd:_pass.C3.A9_compos.C3.A9"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De verleden tijd: passé composé</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#De_nabije_toekomende_tijd:_futur_en_futur_proche"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De nabije toekomende tijd: futur en futur proche</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#De_bepaalde_lidwoorden_.2B_de_.28du.2Cde_la.2C_de_l.E2.80.99.2Cdes.29"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De bepaalde lidwoorden + de (du,de la, de l’,des)</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#.C3.A0_.2B_bepaald_lidwoord"><font color="#0000ff"><span class="toctext">à + bepaald lidwoord</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#Delende_lidwoorden:_l.E2.80.99article_partitif"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Delende lidwoorden: l’article partitif</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#Het_benadrukt_persoonlijk_voornaamwoord_.28moi.2C_toi.2C_lui.2C_elle_enz..29"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Het benadrukt persoonlijk voornaamwoord (moi, toi, lui, elle enz.)</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#Onregelmatige_bijvoeglijke_naamwoorden:_pronom_adjectifs_irr.C3.A9guliers"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Onregelmatige bijvoeglijke naamwoorden: pronom adjectifs irréguliers</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#Regelmatige_werkwoorden_.28verbes_r.C3.A9guliers.29_op_.E2.80.93re"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Regelmatige werkwoorden (verbes réguliers) op –re</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#De_verleden_tijd:_imparfait"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De verleden tijd: imparfait</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#De_aanwijzende_voornaamwoorden:_pronoms_d.C3.A9monstratifs_.28ce-cet-cette-ces.29"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De aanwijzende voornaamwoorden: pronoms démonstratifs (ce-cet-cette-ces)</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_2#De_onregelmatige_werkwoorden_.28les_verbes_irr.C3.A9guliers.29:_conna.C3.AEtre.2C_dire.2Csavoir.2C_devoir.2C_lire.2Cvoir"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De onregelmatige werkwoorden (les verbes irréguliers): connaître, dire,savoir, devoir, lire,voir</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#Het_persoonlijke_voornaamwoord_als_lijdend_voorwerp_gebruikt_.28me.2C_te.2C_le.2C_la.2C_l.E2.80.99.2C_les.29_-_le_pronom_personnel_comme_objet_direct_.28COD.29"><font
color="#0000ff"><span class="toctext">Het persoonlijke voornaamwoord als lijdend voorwerp gebruikt (me, te, le, la, l’, les) &#8211; le pronom personnel comme objet direct (COD)</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#Het_persoonlijke_voornaamwoord_als_meewerkend_voorwerp_-_le_pronom_personnel_comme_objet_indirect_.28me.2C_te.2C_lui.2C_lui.2C_nous.2C_vous.2C_leur.29_.28COI.29"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Het persoonlijke voornaamwoord als meewerkend voorwerp &#8211; le pronom personnel comme objet indirect (me, te, lui, lui, nous, vous, leur) (COI)</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#Het_gebruik_van_Y_en_En"><font color="#0000ff"><span class="toctext">Het gebruik van Y en En</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#De_betrekkelijke_voornaamwoorden_-_pronoms_r.C3.A9latifs:_qui.2Cque_en_dont"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De betrekkelijke voornaamwoorden &#8211; pronoms rélatifs: qui,que en dont</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#De_vorming_van_het_bijwoord_-_l.E2.80.99adverbe"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De vorming van het bijwoord &#8211; l’adverbe</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#De_trappen_van_vergelijking"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De trappen van vergelijking</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#De_wederkerende_werkwoorden_-_verbes_pronominals"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De wederkerende werkwoorden &#8211; verbes pronominals</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#De_conditionnel_.28Nederlands:_zal_of_zou_kunnen.29_-_le_conditonel"><font color="#0000ff"><span class="toctext">De conditionnel (Nederlands: zal of zou kunnen) &#8211; le conditonel</span></font></a> </li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#L.27Imperatif"><font color="#0000ff"><span class="toctext">L&#8217;Imperatif</span></font></a> </li>
<p class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp#Oefeningen_9"><font color="#0000ff"><span class="toctext"></span></font></a></p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/onderwerpen_franse_grammatica/">De onderwerpen in de edu-content wiki Franse grammatica</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.hansonexperience.com/onderwerpen_franse_grammatica/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Alle webfeeds van de edu-content wiki in een handige leeslijst in Grazr</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/alle_webfeeds_edu_content_wiki_in_grazr/</link>
					<comments>https://www.hansonexperience.com/alle_webfeeds_edu_content_wiki_in_grazr/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Apr 2008 14:06:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[RSS]]></category>
		<category><![CDATA[Web2.0]]></category>
		<category><![CDATA[edu-content]]></category>
		<category><![CDATA[franse grammatica]]></category>
		<category><![CDATA[grazr]]></category>
		<category><![CDATA[kunst en cultuur]]></category>
		<category><![CDATA[wiki]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://hansonexperience.com/blog/2008/04/alle_webfeeds_edu_content_wiki_in_grazr.html</guid>

					<description><![CDATA[<p>Klik gerust op de titels. Je krijgt dan de inhoud te zien. Je kunt steeds een niveau dieper. Tot op het niveau van de link. Terug ga je met de slider aan de linkerkant.</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/alle_webfeeds_edu_content_wiki_in_grazr/">Alle webfeeds van de edu-content wiki in een handige leeslijst in Grazr</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div style="height:350px;width:300px;"><a href="http://grazr.com/read?view=s&#038;addbar=on&#038;file=http://grazr.com/data/hansonexperience/Edu-content_wiki_1" ><img decoding="async" alt="Grazr" src="http://static.grazr.com/images/grazrbadge.png" style="border:none"></a><script defer="defer" type="text/javascript" src="http://static.grazr.com/gzloader.js?view=s&amp;addbar=on&amp;file=http://grazr.com/data/hansonexperience/Edu-content_wiki_1"></script></div>
<p>Klik gerust op de titels. Je krijgt dan de inhoud te zien. Je kunt steeds een niveau dieper. Tot op het niveau van de link. Terug ga je met de slider aan de linkerkant.</p>
<p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/alle_webfeeds_edu_content_wiki_in_grazr/">Alle webfeeds van de edu-content wiki in een handige leeslijst in Grazr</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://www.hansonexperience.com/alle_webfeeds_edu_content_wiki_in_grazr/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Webfeeds op de edu-content wiki</title>
		<link>https://www.hansonexperience.com/webfeeds_op_de_edu_content_wiki/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Hans Mestrum]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Apr 2008 10:41:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[RSS]]></category>
		<category><![CDATA[Seminars]]></category>
		<category><![CDATA[Web/Technologie]]></category>
		<category><![CDATA[edu-content]]></category>
		<category><![CDATA[franse grammatica]]></category>
		<category><![CDATA[kunst en cultuur]]></category>
		<category><![CDATA[wiki]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://hansonexperience.com/blog/2008/04/webfeeds_op_de_edu_content_wiki.html</guid>

					<description><![CDATA[<p>Meer dan 400 oefeningen en theorieDe edu-content wiki begint al aardig te groeien. Ik schat dat er nu zo&#8217;n kleine 400 links voor oefeningen in Franse grammatica in staan en een handvol opdrachten voor Kunst en Cultuur. Wat is er toch veel mooi materiaal al gemaakt als je goed zoekt. De laatste online oefeningen die [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/webfeeds_op_de_edu_content_wiki/">Webfeeds op de edu-content wiki</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Meer dan 400 oefeningen en theorie</strong><br />De <a title="Naar de edu-content wiki" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content">edu-content wiki</a> begint al aardig te groeien. Ik schat dat er nu zo&#8217;n kleine 400 links voor oefeningen in Franse grammatica in staan en een handvol opdrachten voor Kunst en Cultuur. Wat is er toch veel mooi materiaal al gemaakt als je goed zoekt. De laatste <a title="Online oefeningen met audio en video" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1#Oefeningen_9">online oefeningen</a> die ik vond waren zelfs met muziek van Franse chansons en een bijbehorende video. De leerlingen dienen de juiste woorden in te vullen die ze horen. In dit geval ging het om de Présent. Veel van die oefeningen zijn zelfcorrigerend en dus prima door leerlingen in eigen tempo te doen.</p>
<p><strong>Webfeeds<br /></strong>Vandaag heb ik een <a title="Informatie over deze extensie" href="http://jimbojw.com/wiki/index.php?title=WikiArticleFeeds_Extension">extensie voor webfeeds</a> geïnstalleerd. Nu wordt er dus van elke pagina een RSS en Atom feed gemaakt. Wel handig als je bij wil houden welke <a title="Naar de oefeningen in leerjaar 1" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Oefeningen_Leerstof_Leerjaar_1">oefeningen in leerjaar 1</a> toegevoegd zijn.<br />Op een <a title="Naar de webfeedpagina" href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Webfeeds">aparte webfeeds pagina</a> houd ik de webfeeds bij, zodat je een overzicht hebt van alle webfeeds en je er niet speciaal een accountje voor aan hoeft te maken om de webfeed te zien.</p>
<p><strong>Inhoudsopgave<br /></strong>Hieronder zie je de inhoudsopgave van de edu-content wiki. Gebruik de content naar believe of vul de wiki aan als je wilt.</p>
<ul>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Introductie"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">1</span> <span class="toctext">Introductie</span></font></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#RSS.2Fwebfeed"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">2</span> <span class="toctext">RSS/webfeed</span></font></a></li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Inhoudsopgave_grammatica_dossier_Frans"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">3</span> <span class="toctext">Inhoudsopgave grammatica dossier Frans</span></font></a>
<ul>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Kerndoelen.2C_algemene_vaardigheden_en_thema.27s"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">3.1</span> <span class="toctext">Kerndoelen, algemene vaardigheden en thema&#8217;s</span></font></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Overzicht_richtlijnen_Frans_grammatica_per_leerjaar"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">3.2</span> <span class="toctext">Overzicht richtlijnen Frans grammatica per leerjaar</span></font></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_1_per_onderwerp"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">3.3</span> <span class="toctext">Oefeningen Leerstof voor leerjaar 1 per onderwerp</span></font></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_2_per_onderwerp"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">3.4</span> <span class="toctext">Oefeningen Leerstof voor leerjaar 2 per onderwerp</span></font></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Oefeningen_Leerstof_voor_leerjaar_3_per_onderwerp"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">3.5</span> <span class="toctext">Oefeningen Leerstof voor leerjaar 3 per onderwerp</span></font></a></li>
</ul>
</li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Inhoudsopgave_Kunst_en_Cultuur"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">4</span> <span class="toctext">Inhoudsopgave Kunst en Cultuur</span></font></a>
<ul>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Speelplaats"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">4.1</span> <span class="toctext">Speelplaats</span></font></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Kerndoelen_en_eindtermen"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">4.2</span> <span class="toctext">Kerndoelen en eindtermen</span></font></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Opdrachten_aan_de_hand_van_een_korte_film"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">4.3</span> <span class="toctext">Opdrachten aan de hand van een korte film</span></font></a></li>
<li class="toclevel-2"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Boekenlijst"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">4.4</span> <span class="toctext">Boekenlijst</span></font></a></li>
</ul>
</li>
<li class="toclevel-1"><a href="http://www.hansonexperience.com/edu-content/index.php?title=Main_Page#Laatste_wijzigingen"><font color="#0000ff"><span class="tocnumber">5</span> <span class="toctext">Laatste wijzigingen</span></font></a></li>
</ul>
<p>The post <a href="https://www.hansonexperience.com/webfeeds_op_de_edu_content_wiki/">Webfeeds op de edu-content wiki</a> appeared first on <a href="https://www.hansonexperience.com">Hans ON Experience</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/

Paginacaching met Disk: Enhanced 
Database caching 9/88 wachtrijen in 9.000 seconden gebruikt Disk (Aanvraag breed modification query)

Served from: www.hansonexperience.com @ 2025-11-14 03:14:12 by W3 Total Cache
-->