<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0">
  <channel>
    <title>Hans on Experience: Microfeed for "Rondom 10: infostress? Nee hoor gewoon nieuwe wereld"</title>
    <link>http://www.hansonexperience.com/my_weblog/2008/09/rondom_10_infostress.html</link>
    <description>Comments for the entry "Rondom 10: infostress? Nee hoor gewoon nieuwe wereld"</description>
    <language>en-us</language>
    <generator>Movable Type v3.34</generator>
    <docs>http://www.rssboard.org/rss-specification</docs>

    <lastBuildDate>maa, 15 sep 2008 20:24:36 +01:00</lastBuildDate>

     <item>
      <title>Comment from jacqueline</title>
      <description><![CDATA[<p>Je verhaal is mij- als deel en geef mens- uit het hart gegrepen maar ik begrijp en weet ook heel goed dat (nog) lang niet iedereen zich geroepen voelt om mee te delen en te geven. Lijkt me daarom een gemiste kans dat Rondom 10 nauwelijks die mensen aan het woord liet die wel de rijkdom en de waarde daarvan ervaren. </p>

<p>En om deze reactie dan maar gepast af te sluiten wil ik daarom graag deze grafiek <a href="http://gobigalways.com/wp-content/uploads/hotair.jpg" rel="nofollow">http://gobigalways.com/wp-content/uploads/hotair.jpg</a> met jou en je lezers delen, want die sluit m.i. goed, grappig maar ook 'omgekeerd' aan bij wat er gebeurde in de uitzending.</p>]]></description>
      <guid isPermaLink="false">3229@http://www.hansonexperience.com/my_weblog/#c130722</guid>
      <pubDate>maa, 15 sep 2008 20:24:36 +01:00</pubDate>
    </item>

     <item>
      <title>Comment from peterter</title>
      <description><![CDATA[<p>Dag Hans,</p>

<p>Het is me duidelijk wie men de volgende keer als gast moet uitnodigen rondom dit onderwerp. Het is elke keer verrassend hoe de geschiedenis zich herhaalt en hoe hardnekkig juist het onderwijs nieuwe generaties zo slecht begrijpt. Het onderwijs zou als eerste de mogelijkheden van nieuwe technieken, omgangsvormend, leerstijlen moeten gebruiken om nieuwe leerder te helpen in hun ontwikkelingsproces. In plaats daarvan verdedigen ze de leermethodieken van vroeger (en dus die van 40 jaar of langer terug) Steeds frequenter zie  ik de videobeelden van de clip bij The Wall (Pink Floyd) aan me voorbij trekken. Als het onderwijs niet verandert, dan komt het tot een explosie van vernieuwing.</p>

<p>Peterter</p>]]></description>
      <guid isPermaLink="false">3229@http://www.hansonexperience.com/my_weblog/#c130849</guid>
      <pubDate>din, 16 sep 2008 08:55:26 +01:00</pubDate>
    </item>

     <item>
      <title>Comment from Margriet</title>
      <description><![CDATA[<p>Ha die Hans! <br />
Geweldige posting!!! Heerlijk, prachtig verwoord! En hoewel ik mezelf nog een 'groentje' in de digiwereld voel beaam ik de invloed en mogelijkheden ervan voor het onderwijs! En voor al die docenten die 'bang' zijn, want dat is het naar mijn mening, GO DIGI!!! Er is niks te verliezen, de leerlingen vervelen zich nu vaak suf en het percentage dat afhaakt is groter dan ooit....<br />
grtz Margriet!!! </p>]]></description>
      <guid isPermaLink="false">3229@http://www.hansonexperience.com/my_weblog/#c130896</guid>
      <pubDate>din, 16 sep 2008 11:44:54 +01:00</pubDate>
    </item>

  </channel>
</rss>